Projeto leva murais sobre ODS a dez escolas de Curitiba

O projeto cultural 2030 Ação Educativa levou murais, contação de histórias e oficinas de escrita criativa a dez escolas municipais de Curitiba, nas dez regionais da cidade, para aproximar estudantes dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU por meio de atividades gratuitas, inclusivas e acessíveis.

Intervenções em dez regionais

Idealizado por Giusy de Luca e Bernardo Bravo, o programa realizou intervenções artísticas diretamente no ambiente escolar, integrando arte urbana e ações pedagógicas na rede pública de ensino.

Para Giusy de Luca, levar arte às escolas é uma forma de oferecer outras linguagens de aprendizado aos estudantes. "Garantir que a arte chegue ao ensino público é garantir que os alunos tenham acesso às ferramentas de pensamento crítico e imaginação para pensar futuros mais justos", afirma.

Na visão da idealizadora, a combinação entre expressão artística e sala de aula fortalece o vínculo com a comunidade. "Arte e educação juntas geram transformação real nas comunidades, pois mostram uma nova maneira de enxergar o cotidiano", completa.

Murais, histórias e oficinas literárias

Cada escola participante recebeu um mural sobre os ODS, produzido com arte urbana, muralismo e grafite, além de sessões de contação de histórias realizadas por atores e educadores.

Ao todo, a equipe promoveu trinta oficinas de criação literária, nas quais estudantes produziram narrativas inspiradas na Agenda 2030, com destaque para as aulas de escrita criativa conduzidas por Ailén Roberto.

Segundo Bernardo Bravo, levar os ODS para dentro das escolas por meio da arte transforma informação em experiência. "Quando uma criança aprende algo novo e com destaque para temas como igualdade, meio ambiente, respeito e cidadania, ela se conecta emocionalmente com essas questões", diz.

Ele acrescenta que as atividades também aproximam os temas globais da realidade local. "As oficinas e histórias também trabalham o pertencimento, tornando os ODS mais próximos da realidade dos estudantes", reforça.

Clima em destaque na Mirazinha Braga

Na Regional Matriz, a Escola Municipal Mirazinha Braga recebeu um mural de 142 metros quadrados assinado pela artista Carol Lemes, que se tornou referência visual e pedagógica para a comunidade escolar.

O trabalho reúne elementos do ODS 13, que trata da ação contra a mudança global do clima, e permanece como recurso educativo permanente. "Para mim, o combate contra as mudanças climáticas é a gente se integrar à natureza e respeitá-la", explica a artista.

Carol Lemes avalia que a obra contribui para formar novas gerações mais engajadas. "Esse mural é sobre os seres humanos criarem consciência, pois é também dentro do ambiente escolar que começamos a formar cidadãos mais comprometidos com a coletividade", afirma.

Contos e representatividade no Cajuru

Na Regional Cajuru, a professora Samara Rosa, que atua há 15 anos no Centro de Educação Integral Eva da Silva, foi contratada para apresentar contos sobre os ODS na própria escola.

Ela destaca que o projeto conecta teoria e prática no cotidiano escolar. "O projeto realmente une a função da educação formal e que está dentro do currículo, com a prática artística", afirma Samara.

A professora relata que escolheu as histórias a partir de suas vivências pessoais. "Escolhi as histórias com meus atravessamentos e vivências e é um marco para mim, porque eu trouxe uma mulher negra como uma divindade que possibilita a realização de desejos, e o nosso desejo é que os ODS sejam cumpridos", completa.

Financiamento público da cultura

O projeto 2030 Ação Educativa contou com recursos da Política Nacional Aldir Blanc de Fomento à Cultura, do Ministério da Cultura, e recebeu aprovação da Secretaria de Estado da Cultura do Governo do Paraná.

A iniciativa reforça a aproximação entre políticas culturais e a educação básica, ao utilizar linguagens artísticas para difundir a Agenda 2030 e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável nas escolas municipais de Curitiba.