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Paraná lidera Ideb pelo 3º ano e supera média nacional

Estado registra 5,1 no ensino médio da rede pública e vê Curitiba assumir a liderança entre capitais no indicador do MEC

Bárbara Hammes
BÁRBARA HAMMES

06/08/2026 • 14:17 • Atualizado em 06/08/2026 • 14:48

Paraná lidera o ranking do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) em todo o país pelo terceiro ano consecutivo, segundo dados de 2025 divulgados ontem pelo Ministério da Educação, com desempenho acima da média nacional em todas as etapas da rede pública estadual.

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Notas acima da média nacional

No ensino médio da rede pública, o estado alcançou nota 5,1, enquanto nos anos finais do ensino fundamental registrou 5,8, resultado superior à média nacional de 5,0. O Ideb combina proficiência em provas de matemática e português com taxas de aprovação.

O avanço aparece também na série histórica: em 2017, o Paraná ocupava a nona posição no ensino médio, com média 4,0. Para o governador Ratinho Junior, os novos resultados refletem a consolidação de políticas de melhoria da qualidade da educação.

"Estamos no caminho certo, diminuindo a diferença entre escola privada e escola pública", afirma Ratinho Junior.

Curitiba assume liderança entre capitais

Além da liderança estadual, Curitiba passou da quarta para a primeira posição entre as capitais no Ideb. Na cidade, um colégio estadual localizado no bairro Santa Felicidade está entre os melhores avaliados pelo indicador.

Segundo a diretora Renata Jardim, o uso de recursos de tecnologia em sala de aula contribuiu para tornar as atividades mais atrativas e acompanhar o desempenho dos estudantes. Ela ressalta que os bons resultados estimulam ainda mais o engajamento dos alunos.

"Os bons resultados motivam os estudantes e toda a comunidade escolar a se engajar ainda mais", avalia Renata Jardim.

Ações para recompor aprendizagem

Para o secretário de Educação, Roni Miranda, os índices foram impulsionados por ações específicas de recomposição da aprendizagem, após a identificação de turmas com desempenho estagnado. Ele afirma que esse trabalho permitiu elevar notas em diferentes etapas da rede pública.

"Nosso principal trabalho foi recompor a aprendizagem; observamos alunos estagnados em algumas atividades e atuamos para mudar esse quadro", explica Roni Miranda.

Com o desempenho de 2025, o governo estadual projeta novas metas para a próxima edição do Ideb e reforça investimentos em formação de professores e infraestrutura escolar, na tentativa de manter a liderança e reduzir ainda mais as desigualdades educacionais no Paraná.